文山學(xué)歷提升函授和業(yè)余有什么不一樣？業(yè)余和函授是成人高考的其中兩種學(xué)習(xí)方式，獲得的文憑是國(guó)家承認(rèn)，社會(huì)認(rèn)可，在學(xué)信網(wǎng)可查。

      一、學(xué)歷提升函授和業(yè)余有什么不一樣

      成考的學(xué)習(xí)形式分幾種：函授、業(yè)務(wù)、夜大、脫產(chǎn)。

      函授與業(yè)余沒(méi)有區(qū)別，僅在于學(xué)習(xí)形式的不同，授課時(shí)間不同，函授是以面授形式為輔，自學(xué)為主，業(yè)余是以周末或晚上授課為主。

      函授該種學(xué)習(xí)形式適合上班族，業(yè)余時(shí)間少的考生，函授教學(xué)主要以有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織系統(tǒng)的集中面授，每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授，只有兩種學(xué)歷，分別是函授專(zhuān)科學(xué)歷和本科學(xué)歷。

      函授教學(xué)主要以有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，平時(shí)考生自主學(xué)習(xí)，在期末前會(huì)進(jìn)行幾次面授，然后統(tǒng)一參加考試。函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考試、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯。

      業(yè)余是指一般是在院校駐地招收學(xué)生，上課時(shí)間安排在晚上或者周六日，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不耽誤，這種學(xué)習(xí)方式適合一些有固定休息時(shí)間的上班族報(bào)考。

      業(yè)余和函授是成人高考的其中兩種學(xué)習(xí)方式，獲得的文憑是國(guó)家承認(rèn)，社會(huì)認(rèn)可，在學(xué)信網(wǎng)可查。不管是業(yè)余還是函授的學(xué)習(xí)方式，證書(shū)含金量都是一樣，建議考生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況綜合考慮，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。

      二、成人高考有哪些優(yōu)勢(shì)？

      1、含金量高

      成人高考文憑含金量上面來(lái)講他是僅次于普通高等教育(高考)和自考，成人高考文憑是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑之一。

      從成人高考學(xué)習(xí)本質(zhì)上講，成人高考、自學(xué)考試和普通高考一樣，都是考生提高素質(zhì)的國(guó)家級(jí)大考，只是由于本身的學(xué)習(xí)特征需要，才在學(xué)習(xí)形式等環(huán)節(jié)上有所差別，進(jìn)行了一定區(qū)分在一些人眼里，成人高考文憑含金量和學(xué)習(xí)過(guò)程要大打折扣，而忽視了成人高考帶來(lái)的學(xué)習(xí)成果。

      2、認(rèn)可度高

      成人高考由國(guó)家統(tǒng)一組織，是我國(guó)一項(xiàng)權(quán)威考試。報(bào)考者要通過(guò)全國(guó)招生統(tǒng)一考試，才能被錄取到各高校學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高學(xué)歷和能力。

      考生通過(guò)成人高考取得的學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)，與普通高考、自學(xué)考試取得的畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)具有同等效力。如果想提高個(gè)人知識(shí)文化素質(zhì)，成考是考生可放心選擇的一種途徑。

      成人高考所獲得的學(xué)歷是屬于國(guó)民教育行列的文憑，是被國(guó)家和社會(huì)所承認(rèn)的。

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